Integrar elementos de diferentes modelos educativos en una propuesta curricular coherente, sustentando teóricamente las decisiones tomadas Pr ndizaje en función de l s de. Intento de sistematización y descripción de lo real, por función de supuestos teóricos Los modelos son estructuras simplificadas o conocidas, que se emplean para investigar la naturaleza de los fenómenos que los científicos desean explicar. Los modelos en la ciencia son representaciones conceptuales o físicas de los objetos de estudio, con el fin de reproducir, analizar y comprender los fenómenos, lo que nos permite contrastar las hipó. Este libro es resultado del trabajo asociativo entre la organización universitaria interamericana (oui), el colegio de las américas (colam) y la universidad cooperativa de colombia (ucc), en su empeño por consolidar un espacio interamericano para el desarrollo de la innovación educativa en educación superior y la comprensión y.
Así los dos modelos pedagógicos más conocidos son el tradicionalista y el humanista, los mismos que incluyen las diversas variedades de modelos educativos y pedagógicos conocidos con características propias. Es importante entender que los modelos de intervención son instrumentos de la práctica social científica, que implican posturas, cosmovisiones, posiciones y modelos de sociedad, por lo que, de manera contemporánea se pueden considerar también instrumentos estratégicos de las políticas sociales.
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